Fondazione Enrica Amiotti
 

 
Istituto Lombardo

ISTITUTO LOMBARDO
Accademia di Scienze e Lettere

Fondazione Ismu

ISMU
Iniziative e studi sulla multietnicità

Vincitori del Bando 2008

ASSEGNAZIONE DEI PREMI BANDITI DALLA “FONDAZIONE ENRICA AMIOTTI” IN TEMA DI INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI STRANIERI NELLA SCUOLA PRIMARIA STATALE

Tre premi di 5.000 euro ciascuno ai progetti:


Tutti insieme legalmente

IC Val Nervia, Camporosso Mare: Concettina Marullo, Carmela Pagnotta, Angela Zunino

Il progetto Tutti insieme legalmente risulta decisamente originale per le finalità (trasmissione dei valori e conoscenza delle istituzioni) e per la metodologia adottata. Presenta una rete di progetto che connette la scuola (14 plessi) con le associazioni e le istituzioni presenti sul territorio favorendo la conoscenza e l’interazione reciproca direttamente agita dai bambini. La conoscenza e il rapporto con il territorio che si realizza con la caccia al tesoro è una pratica innovativa, ben declinata dal punto di vista didattico, che possiede un’elevata trasferibilità.


La forza della diversità

DD 1° circolo Gaeta: Rosanna Di Cecca, Maria Saba, Giuseppina Totaro

Il progetto prevede laboratori di italiano L2 organizzati su tre livelli di competenze differenti, un laboratorio su come viene vissuto in Natale nei vari paesi e un laboratorio sulle fiabe del mondo. In entrambi i casi i percorsi laboratoriali hanno dato esito a spettacoli realizzati dagli alunni fuori dalla scuola. I prodotti dei laboratori sono originali e hanno consentito agli alunni di conoscere e riflettere su tradizioni differenti, costruendo attivamente un orizzonte comune entro cui collocare la diversità. Si tratta quindi di un progetto che ha saputo dare esito a materiali innovativi e interculturali, andando al di là della retorica che a volte soggiace a questo termine.


Dalla comunicazione alla formazione... per una cultura di pace

II Circolo Didattico di Avellino: Tonia De Giuseppe, Prof.sa Claudia La Pietra

Il progetto articola in maniera precisa e dettagliata ciascuna delle fasi ritenute necessarie per una buona progettazione: analisi dei bisogni, motivazioni, finalità, obiettivi generali, destinatari, tempi, referente progettuale, contenuti, fasi progettuali, prodotti, risorse, vincoli e valutazione. Un particolare valore aggiunto è rappresentato dalla presenza di una parte di valutazione – solitamente non attivata – che consente la trasferibilità del progetto nella piena consapevolezza dei punti di forza e delle criticità che possono emergere. Oltre a questo aspetto sostanziale, il progetto presenta altri elementi che lo caratterizzano come buona pratica: l’essere rivolto a tutti gli alunni, l’aver scelto la comunicazione come fulcro del progetto (aspetto molto innovativo), l’aver costruito una rete.

 

La premiazione si è tenuta presso l’Istituto Lombardo Accademia di Scienze e Lettere, in concomitanza con l'inaugurazione del 206° anno accademico, nel salone napoleonico del Palazzo di Brera (via Brera, 28 - Milano).

 

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